- Selon Descartes :
- Les émotions font partie du corps
- Les émotions font partie de l'âme
- Selon Cannon :
- Activation physiologique -> émotions
- Activation des régions sous-corticales -> émotion
- Comment s'appelle la théorie de Schacter ?
- La théorie de l'appraisal
- La théorie de l'arousal
- La théorie des 2 facteurs
- La théories des 3 facteurs
- Quels sont les 2 facteurs de l'émotions selon Schacter ?
- Arousal et appraisal
- Activation physiologique et évaluation cognitive
- Les 2 réponses sont identiques pardi !
- Aucune de ces 2 réponses boloss
- Quelles sont les mesures subjectives de l'émotions ?
- On ne peut pas faire de mesure subjective des émotions
- Les questionnaires, les mesures analogiques et échantillonnage des expériences
- Le FACS
- La mesure du pouls et de la sudation par exemple
- La méthode d'échantillonnage des expériences :
- Est rendue difficile depuis l'essor du numérique
- Ne permet pas de mettre en relation l'émotion et sa source
- Se fait en continu
- A une bonne validité écologique
- Qu'est-ce qui permet une mesure comportementale des émotions ?
- Questionnaires
- Mesure du pouls et de la sudation par exemple
- Le FACS
- Il existe des mesures physiologiques du :
- SNC = pouls, sudation, etc (principe du détecteur de mensonge)
- SNA = pouls, sudation, etc (principe du détecteur de mensonge)
- SNC et SNA = pouls, sudation, etc (principe du détecteur de mensonge)
- Le SNC :
- Est mature à l'adolescence
- Se développe de manière asynchrone
- Contient le néo-cortex, mature dès la naissance
- Le néo-cortex est en réalité mature vers :
- 12 ans
- 18 ans
- 25 ans
- 30 ans
- Pour pouvoir interpréter leurs émotions, les enfants ont besoin :
- De développer suffisamment leur néo-cortex
- D'avoir acquis la théorie de l'esprit
- D'avoir accès au langage
- D'être pas trop cons
- Quel ordre de dvpt des émotions ?
- Dégout/peur -> joie/suprise -> tristesse/colère
- Joie/surprise-> dégout/peur -> colère/tristesse
- Joie/surprise-> colère/tristesse -> dégout/peur
- Tristesse/colère -> dégout/peur -> joie/surprise
- Qu'est-ce qu'une émotion contrefactuelle ?
- Une émotions qui n'est pas en lien avec les faits
- Une émotion produite contre notre gré
- Une émotion produite en comparant la situation avec celle qui aurait pu se produire
- Qu'est ce qui arrive en premier dans le développement ?
- La capacité à raisonner de manière contre-factuelle
- Compréhension des situations menant au regret
- Compréhension des situations menant au soulagement
- Après des études longitudinales, Jérôme Kagan admet que dans le développement de la personnalité
- L'environnement joue un rôle majeur
- Les facteurs innés ont un rôle majeur
- Les facteurs innés et environnementaux ont des rôles réciproques
- Si les personnes âgées ressentent d'avantage d'émotions positives, c'est parce que :
- Elles n'ont plus besoin de travailler
- Leur cerveau sécrète plus de sérotonine
- Elle dirigent leurs ressources cognitives sur les infos positives
- Elles ne ressentent pas plus d'émotions positives que les jeunes
- A quel âge apparait la notion de contamination de la nourriture
- 3 ans
- 5 ans
- 7 ans
- 9 ans
- A quel âge fait-on la différence entre ce qui se mange ou non ?
- Entre 1 et 2 ans
- Entre 3 et 4 ans
- Entre 5 et 6 ans
- Certains ne la font jamais et continuent de manger de la merde
CM7 développement.
- Luotu 07/12/2022
- Julkaistu 07/12/2022
- Muutettuna 07/12/2022
- Vaikeus Keskimäärin
- Kysymykset 18
- Teema Yritys
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